教学工作是学校的中心工作，而教学视导则是教学工作正常运行的有力保证。为提高学校教育教学质量，发挥监督、帮助、指导和促进的作用，3月9日上午，由西场小学校长李建华、副校长秦霞、教导主任储呈进以及教务员崔艳丽组成的学校视导组对二（4）班进行了为期半天的沉浸式班级视导。

本次沉浸式视导期间，视导组成员走进课堂，走进学生，细致考察了二（4）班班级常规管理情况。

早读晨诵有秩序

视导组成员从7：20到8：10分对二4班的晨诵、早读进行了跟踪督查。一日之计在于晨，学生到班后安静有序。7：30分，早读铃声响起，小领读员在老师的指导下组织晨读，稚嫩又充满活力的朗朗读书声在二（4）班的教室里回荡。

深入班级知细节

本次沉浸式视导，视导组成员走进课堂听取了刘海军老师的语文课、王婷老师的数学课和刘海平主任的体育课。走进班级，窗明几净，桌椅排列整齐，学生抱臂坐端正静候上课。老师们热情洋溢，课堂气氛活跃而融洽，师生的思维在一起碰撞出激烈的火花。课后，视导组成员对三位老师的课作了精准剖析，既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议。

阳光活动促健康

为深入贯彻落实“双减”政策，进一步强化“五项管理”，不断丰富体育锻炼方式，西场小学以足球运动为载体，积极培育健康和谐的校园文化。伴着动感的音乐，学校的大课间活动开始啦！二（4）班的孩子们伴随着欢快的节奏与足球共舞，踩球、控球、传接球……整齐的队列、刚劲有力的步伐、规范的动作以及学生们饱满的精神风貌，无不让人感受到足球操的强大魅力。

本次教学常规的视导，对西场小学的教学、班级管理工作起到了极大的推动和促进作用，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实。视导虽然结束了，但常规教学及管理工作还在继续，在未来常态教学常规管理工作中，西场小学会继续做到高标准、严要求，立足常规、规范管理，为教育教学质量的提升打下坚实的基础。