“行稳方能致远，千里源自跬步。”为了有效调控教师的教学行为，充分实现教学管理规范化，抓好、抓细、抓实教师各项常规教学，从而促进教学质量全面提高，4月9日，在教务处的统一安排部署下，海安市城东镇西场小学进行了语文教学常规工作检查。

西场小学党支部副书记、副校长（主持工作）薛峰林、副校长储呈进带领两位教研组长，对各位语文老师的备课以及作业批改情况进行了深入、细致的检查，力求以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化。

教案与书头案检查

检查小组对教案的规范书写、新课标理念的渗透以及教学目标的制定、重点难点突破的策略、课后教学反思等方面是否合理进行了细致的检查评定。

教案和课本上密密麻麻、工工整整的字迹，体现了老师们认真的工作态度。个性化的教学设计凝聚着老师们勤于思考、勇于探索的精神的辛勤汗水。老师们又在教学之后，回顾了课堂的点点滴滴，及时反思。

作业检查

作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施。

老师们作业布置规范，作业数量和内容符合“双减”要求，注重学生综合能力的提升与训练，并能体现作业的层次性、弹性化；批改作业及时、有等级、有激励小标识，特别是作文批改，能通过评语和学生交流，有针对性地提出改进的意见。

教研组长对检查情况进行了及时梳理、详细登记。西场小学党支部副书记、副校长（主持工作）薛峰林、副校长储呈进对各位老师的教学工作作出肯定和鼓励，对出现的问题提出了中肯的建议，提醒老师们要注重作业种类、次数和批改方式的统一，进一步规范作业布置与批改；同时，老师们的书头案应加强体现对文本的解读，力求写得精、写得准。

根深则叶茂，本固则枝荣。本次教学常规检查，不仅给老师们提供了交流、学习、展示的机会，也给老师们指明了方向，让老师们在“细节”上下工夫，在“实效”上做文章，把各个环节落实到实处，扎实有效地推进教学工作，提高教学效益。