西场小学五措并举强化师德师风建设
5月28日,城东镇西场小学召开了师德师风建设专项督查工作会议。会上,副校长于九军组织全体教职工学习文件内容,领悟文件精神,通报师德师风问卷调查情况,安排教师现场填写《教师个人师德师风自查表》。
为进一步推进师德师风建设专题活动,面向社会各界,广泛接受监督,大力改进教风行风,铸造新时代“四有”好教师,全力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的专业化教师队伍,本学期西场小学五措并举,重点抓好师德师风建设。
一是加强学习,提高思想认识。开学初和3月份,组织全体教师认真学习贯彻县局党风廉政会议精神、师德师风专项整治文件、各种教育政策法规和党纪政纪条例,深入学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《全面深化新时代教师队伍建设改革意见》等文件,进一步规范教师从教行为,提高自身师德修养。开展“在职为什么、在职干什么、在职怎么干”的大讨论,争做新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。
二是构建体系,建立长效机制。学校建立了以校长为组长的师德师风建设领导小组,又建立校内巡课巡岗组、有偿家教巡查组这两个工作小组。4月份,给家长发放《海安县教育系统深化师德师风问题整治专项行动告家长书》。依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等法规文件,修订了西场小学《关于进一步规范教师从教行为的规定》《教师职业道德考核办法》等制度,全面规范教师行为,不断提升教师职业道德修养。
三是夯实责任,落实追责制度。开学初,学校与各职能部门签订师德建设目标责任书,组织全体教师签订《西场小学教师拒绝有偿家教承诺书》,组织党员教师签订《党风廉政建设责任书》,班子成员、教研组长、每位教师,人人签订师德承诺书。严格按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,首先追究职能部门的管理责任,再追究当事人的责任,并对师德考核实行“一票否决”。
四是强化管理,规范师德档案。3月份,组织全体教师填写《教师义务为少量学生辅导、补习备案表》。建立教师个人师德档案,收集师德承诺书、活动参与、学习笔记、师德评议、自查报告、考核鉴定表等过程性资料,详细记载教师日常师德表现情况,确保一人一档、及时更新、长期保存。做到档案管理规范化和日常化,切实增强师德建设的针对性和实效性。
五是定期督查,严格过程考核。4月份,组织校办公会成员对全体教师进行了师德师风谈心谈话活动。通过设立举报电话、聘请行风监督员、向学生和家长发放问卷调查表、召开座谈会等举措,落实学校、教师、家长、学生和社会“五位一体”的师德师风监督机制,实行师德问题“一票否决制”。采取过程考核和年度考核相结合原则,通过教师自评、民主评议、学生家长评议、社会群众评议及考核小组综合评定确定教师师德考核等次,作为教师年度考核、职务职称评审、岗位聘用的重要依据和评选学科带头人、优秀教师等表彰奖励的必要条件。
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