“砥志研思勤深耕，笃行致远再出发。”为提高课堂教学水平，加强对课堂教学水平的研讨，全面打造“双减”下的高效课堂，提高本校教师素质能力，4月10日下午，海安市城东镇西场小学开展了一场别开生面的同课异构半日研修活动。

风采展示

张婷老师借助学生已有的知识经验，通过“直线外一点作垂线”弱化三角形高的难度，渗透转化思想，从而达到完全理解三角形的定义。最后，学生通过摆一摆，讨论发现三角形的唯一性，动手操作找到三角形具有稳定性这一特性。

韩珍红老师充分调动学生上课积极性，语言生动精练,教学上紧密围绕着教学目标组织教学,通过课件让学生形象的体验到三角形与生活相联系,用了许多生活中的照片,让学生去进行判断,加深学生对三角形的认识，同时放手给学生，让学生自主探究三角形的特性，培养学生动手操作、语言组织能力。

王宇老师注重激发学生的自主学习能力。在认识三角形的高时，让学生自学教材中的知识点，始终遵循着学生的认知规律,从已知到未知,从简单到复杂，在课堂上时刻体现出学生是真正学习的主人 ,从而进一步提高了学生的综合能力。

春之美，在于积蓄和勃发；教学之美，在于发现和启迪；春日的星星之火以燎原之势在教学研究之路上点燃教育的熠熠光辉。追求课堂教学更生动，更精彩，更高效！学无涯，教亦无涯，追求专业成长，追求质量提升，我们一直在路上！